Как федеральный проект меняет подготовку будущих специалистов

Студенты-медики в Зее освоили прием Геймлиха, остановку массивных кровотечений и узнали о целевом обучении

В Кадровом центре «Работа России» в Зее состоялась практическая встреча, где студенты-медики второго курса Зейского филиала Амурского медицинского колледжа учились действовать в критических ситуациях.

Мероприятие прошло в рамках федерального проекта по профориентации и карьерной маршрутизации, где стандартные лекции превращаются в рабочую среду для будущих врачей.

Мастер-класс провел Владислав Сергеевич — участник боевых действий, волонтер регионального союза ветеранов Афганистана и СВО имени гвардии лейтенанта Вячеслава Вощевоза, известный под позывным «Афган». На занятии студенты разобрали четкие алгоритмы действий при остановке дыхания, массивных кровотечениях, попадании инородного предмета в дыхательные пути. Под контролем наставника ребята накладывали жгуты на себя и однокурсников, отрабатывали сердечно-легочную реанимацию на современных тренажерах и осваивали прием Геймлиха на специальных жилетах, имитирующих закупорку дыхательных путей.

«Ценность такого формата работы заключается в отработке движений под присмотром практика. Ребята не просто слушали объяснения, а разбирали биомеханику каждого действия, задавали уточняющие вопросы и учились сохранять хладнокровие в условиях, приближенных к реальным. Такой подход компенсирует то, что редко удается передать в учебных аудиториях, — уверенность в собственных руках», - рассказал Владислав Сергеевич.

Помимо медицинской подготовки карьерные консультанты Кадрового центра обозначили перспективы трудоустройства в регионе.

«Особое внимание мы уделили целевому обучению. Второкурсники после окончания колледжа могут продолжить обучение в вузе и получить направление на работу в медицинскую организацию нашей области», - отметила Ольга Савина, ведущий инспектор Зейского отдела Кадрового центра «Работа России».

Федеральный проект продолжает масштабировать подобные форматы, превращая профориентацию из формальной процедуры в работающий инструмент подготовки будущих специалистов.